Государственная Дума приняла, а Совет Федерации готовится рассмотреть законопроект, кардинально меняющий подход к наставничеству в России. Закон вносит в Трудовой кодекс РФ (ТК РФ) принципиально новую статью 351.8, «Особенности регулирования труда работников, выполняющих работу по наставничеству в сфере труда», которая вступит в силу с 1 марта 2025 года. Это знаменует собой важный шаг к легализации и достойной оплате труда наставников, чья роль в адаптации и обучении молодых специалистов зачастую недооценивается.
До настоящего времени практика наставничества в России существовала в правовом вакууме. Многие опытные сотрудники неофициально передавали свой опыт молодым коллегам, неся при этом дополнительную нагрузку, не компенсируемую работодателем. Новый закон призван исправить эту несправедливость, четко закрепив наставничество как дополнительную работу, требующую отдельной оплаты.
Статья 351.8 ТК РФ детализирует понятие наставничества, определяя его как целенаправленную деятельность по оказанию помощи другим сотрудникам в освоении необходимых профессиональных навыков и компетенций непосредственно на рабочем месте или в производственных условиях. Ключевым моментом является то, что наставничество осуществляется исключительно по поручению работодателя и при наличии письменного согласия самого наставника. Это исключает возможность принуждения сотрудника к выполнению функций наставника без его согласия и обеспечивает юридическую защиту его прав.
Закон подчеркивает необходимость фиксации всех ключевых аспектов наставничества в трудовом договоре или дополнительном соглашении к нему. В этих документах должны быть четко прописаны:
- Содержание работы наставника: конкретный перечень обязанностей, тематика обучения, ожидаемые результаты работы с подопечным. Это позволит избежать разногласий и недопонимания между наставником, подопечным и работодателем. Например, для программиста это может включать в себя обучение конкретным языкам программирования, работе с базами данных, использованию специализированных программных продуктов. Для медицинской сестры – обучение специфике работы с медицинским оборудованием, принципам оказания первой помощи, соблюдению санитарно-гигиенических норм.
- Сроки наставничества: период времени, в течение которого наставник будет работать с подопечным. Важно определить как начало, так и окончание данного периода, чтобы избежать неопределенности.
- Форма выполнения наставничества: будет ли это регулярное обучение в рабочее время, краткосрочные консультации, совместная работа над проектами, или сочетание этих форм.
- Размер оплаты: это, пожалуй, наиболее важный пункт. Закон гарантирует, что размер оплаты труда наставника должен быть не ниже, чем предусмотрено нормативными актами, коллективными договорами и соглашениями, действующими в конкретной отрасли. Важно отметить, что размер оплаты может варьироваться в зависимости от сложности работы, квалификации наставника, опыта подопечного и других факторов. Возможно введение различных коэффициентов, премий или надбавок.
Законодательно закреплено право наставника на досрочный отказ от выполнения функций наставника, а также право работодателя на досрочное отмена поручения, но с обязательным уведомлением наставника за три рабочих дня. Это обеспечивает баланс интересов всех сторон.
Кроме того, новый закон стимулирует развитие корпоративных программ наставничества, поскольку предоставляет работодателям ясную правовую основу для их реализации. Это позволит компаниям более эффективно интегрировать молодых специалистов в коллектив, повышать производительность труда и создавать благоприятный микроклимат. Введение четких правил оплаты наставничества также повысит престиж этой профессии и привлечет к ней более квалифицированных специалистов.
Важно отметить, что закон не только регулирует оплату труда наставников, но и способствует повышению качества обучения молодых специалистов. Четко определенные обязанности и сроки помогут обеспечить системный подход к наставничеству, а письменное соглашение исключит возможность недопонимания и конфликтов. Кроме того, введение стандартов оплаты труда наставников стимулирует работодателей инвестировать в развитие своих сотрудников и повышать квалификацию кадров.
В заключение можно сказать, что принятие закона, регулирующего наставничество, – это значительный шаг вперед в развитии системы подготовки и адаптации персонала в России. Он не только защищает права наставников, но и создает благоприятные условия для повышения эффективности работы организаций и успешной карьеры молодых специалистов. Внедрение данной статьи в ТК РФ позволит сделать наставничество более прозрачным, эффективным и востребованным процессом в российских компаниях. Это положительно повлияет на качество трудовых ресурсов и конкурентоспособность российской экономики в целом. Дальнейшее развитие правовой базы в этой области может включать разработку профессиональных стандартов для наставников, создание системы сертификации и профессиональной переподготовки.
Добавить комментарий